Leçon du 13 juin 1962 Voici trois figures. La figure 1 répond à la coupure simple, en tant que le plan projectif n'en saurait tolérer plus d'une sans être divisé. Celle-là ne divise pas, elle ouvre. Cette ouverture est intéressante à montrer sous cette forme parce qu'elle permet de visualiser...

Leçon du 6 juin 1962 Nous allons continuer aujourd'hui à élaborer la fonction de ce qu'on peut appeler le signifiant de la coupure, ou encore le huit intérieur, ou encore le lacs, ou encore ce que j'ai appelé la dernière fois le signifiant polonais. Je voudrais pouvoir lui donner un...

Leçon du 30 mai 1962 L'enseignement où je vous conduis est commandé par les chemins de notre expérience. Il peut paraître excessif, sinon fâcheux, que ces chemins suscitent dans mon enseignement une forme de détours, disons inusités qui, à ce titre, peuvent paraître à proprement parler exorbitants. Je vous les...

Leçon du 20 mai 1962 Pourquoi un signifiant est-il saisie de la moindre chose, peut-il saisir la moindre chose ? Voilà la question; une question dont peut-être il n'est pas excessif de dire qu'on ne l'a point encore posée en raison de la forme qu'a prise classiquement la logique. En...

Leçon du 16 mai 1962 Cette élucubration de la surface, j’en justifie la nécessité, il est évident que ce que je vous en donne est le résultat d’une réflexion. Vous n’avez pas oublié que la notion de surface en topologie ne va pas de soi et n’est pas donnée comme...

Leçon du 9 mai 1962   Nous avons, la dernière fois, entendu madame Aulagnier nous parler de l'angoisse. J'ai rendu tout l'hommage qu'il méritait à son discours, fruit d'un travail et d'une réflexion tout à fait bien orientés. J'ai marqué en même temps combien certain obstacle que j'ai situé au...

Leçon du 2 mai 1962 Ce n’est pas forcément dans l’idée de vous ménager, ni vous ni personne, que j’ai pensé aujourd’hui, pour cette séance de reprise, à un moment qui est une course de deux mois que nous avons devant nous pour finir de traiter ce sujet difficile, que...

Leçon du 11 avril 1962 J’avais annoncé que je continuerai aujourd’hui sur le phallus, eh bien ! je ne vous en parlerai pas, ou bien je ne vous en parlerai que sous cette forme de huit inversé, qui n’est pas tellement tranquillisante. Ça n’est pas d’un nouveau signifiant qu’il s’agit, vous...

Leçon du 4 avril 1962 Ceux qui pour diverses raisons, personnelles ou pas, se sont distingués par leur absence à cette réunion de la Société qu’on appelle provinciale vont se sentir en proie à un petit aparté, car pour le moment c’est aux autres que je vais m’adresser, pour autant...

Leçon du 28 mars 1962 À quoi nous sert la topologie de cette surface, de cette surface appelée tore, pour autant que son inflexion constituante, ce qui nécessite ces tours et ces retours, est ce qui peut nous suggérer le mieux la loi à laquelle le sujet est soumis, dans...